苏老师

每个离别都是为了更好的成长 每个改变都是为了更好的自己 每每从初一教到初三的学生 要上高中时 心里总有些不舍 看着他们从六年级年尾就开始来学习 当中三年个别的转变 有的在学习上态度的转变 有的在成绩上的改变 有的在个人态度上的转变 看着大家都是一步步越来越正面的学习态度 心里很感恩 每一次初一教学都会比较严厉 到了初三大家都已懂得自律 学习也多以自发性想努力而努力 接下来就是大家应付三年努力成果的初中考 虽然如此 还是希望大家抱着像平时努力一样的心态去应对 考试时尽全力去应付 考完以后无论成绩如何 这都不代表你未来的成就 这只是表示你这个阶段对知识的理解 要记着自己努力的感觉 不以成绩定义自己 你们正确的学习态度 将引领你们在各个自己有兴趣的领域有更好的展现 老师很谢谢你们用心的学习 也感谢家长与你们的配合 祝福你们有更好的未来 加油😊 ======================================== 苏老师任职于独中数理补习班 欲知补习班的开班讯息，可以点击此链接    联系我们 。 浏览次数 ：   

不久前我写过这样的一篇文章 < 成绩不是一切 态度决定一生> 顾名思义 在我班求学的孩子一定也知道 每个班在开学时 我都会告诉大家我对学习态度的要求 而最重要的 是要做好学习该有的责任 一，来补习班上课 一定要带课本 二，老师交代的功课 除了要完成 一定要带来交上 若是忘记带，借给同学，留在mummy的车,留在家里，留在学校...只要我没看见完成的功课，一律等同于没做! 我可以接受不会做的习题，但不能接受完全没做，或者70%的功课空着，没尝试就说不会! <为自己找借口的人，永远不会进步> 每次上课前，学生们总爱成群围着聊天，甚至机不离手的...进班以后要交功课时，才发现自己功课没完成... 事实上，我从不要求大家要考多少分，我只想大家可以尽心，尽责和尽力去学习。 尽心的学习 尽责的完成课业 尽力的去解一些有挑战性的习题 你们想要考取好成绩，却不愿多做习题。 你们常常问到底为什么要学数学，那你们觉得呢? 你们常常抱怨功课多，那你们能找到不做功课又能进步的方法吗? 学习本来就是这样，你练习多了，自然就会了。 你思考多了，自然就会可以思辨更多。 你学习多了，知识自然丰富。 但这些自然，都不是自然而来的。 尽心，尽责，尽力的学习，你将发现，态度对了，一切自然就会好了。 还是那一句，没有老师想把学生赶走，但若是多次无法做好自己责任的，机会给多了， 还是一样不愿改善的，只好请你另谋高师了。 ======================================== 苏老师任职于独中数理补习班 欲知补习班的开班讯息，可以点击此链接    联系我们 。 浏览次数 ：   

年尾考试即将来临 大家也在为考试努力奋斗 考试绝对要尽全力 但别给自己太大的压力 话说 曼陀罗有帮助人们专注和放松的功效 只要专注的在一个圆内 重复的画简单的点线圈或各式各样的图形 从内至外慢慢扩大 将整个圆填满 不如大家也尝试 用 数学公式 和数学符号 来创作曼陀罗 ( 越多公式越好 ) 在创作过程不断重复公式 最后可把创作好的曼陀罗投入 office 外的小箱子 截止日期为 9 月 30 日 我们将展示分享大家的作品 可选择匿名 由于每个创作都是特别的 所以并无名次之分 纯属分享

在上一期放了四个图像 你看到了什么呢 有否和身边的朋友 家人 一同探讨过 大家看到的 是不是确认一样的图像呢 事实上 每个图像 从不同的角度 不一样的观点 不一样的人 不一样的成长背景 不一样的思维考察 都会看到不同的视像 从不同的人 我们可以参考他人的想法，观点 从而学习从不同的角度思考同样的一件事 有时侯我们的争议 不是只有你对我错 或 我对你错 我们可以达到一个共识 我认同你的观点 你也认同我的 把整个picture放大来看 在我们学习的过程中也一样 有时候很多解题的方法并非只有一个 我们可以互相学习 把想法表达出来 也许这样 我们可以从中 学习更多 同时选择一个最适合自己理解的方式去解答 在生活上 人与人之间的沟通 父母和孩子的沟通也一样 我们可以先听听对方的想法 同时与对方诉说自己的想法 大家都分享了各自的想法之后 再达成共识 与其坚持己见 人与人之间若能达到互相尊重 才是更重要的 最后 欢迎分享你们从上一期图片中看到了什么! 1. 青蛙，马... 2. 桌脚，两个互望的人像... 3. 年轻的女孩，年迈的女人... 4. 鸭子，兔子... ======================================== 苏老师任职于独中数理补习班 欲知补习班的开班讯息，可以点击此链接    联系我们 。 浏览次数 ：   

# 答案下期揭晓 ======================================== 苏老师任职于独中数理补习班 欲知补习班的开班讯息，可以点击此链接    联系我们 。 浏览次数 ：   

有一种精神 叫 " 李宗伟 " 我想大家都能明白 最近关于拿督李宗伟的电影在热播 讲诉着他的成长和一路走来 他没有很好的家庭成长背景 却拥有对羽球的炙热 他不是大家眼中最看好的羽球手 却有着坚持不懈的精神 他曾为错失的机会难过忧伤 为无法出席的赛事深感落寞 他频频在羽球赛的失败和成功中徘徊 也频频展现不屈不饶的精神 如果当初他因为不被给于的机会而放弃 如果他因为某场赛事的失败而退出 如果他因为传媒种种评论而沉淀 如果  他因为一球又一球的输分而沮丧 他 还会是今天的他吗 ? 我们的人生总有成功与失败 我们也总会沮丧和忧伤 在胜利之后不高傲 在失败之后不放弃 在平日频频练习 锻炼自己 等待时机 准备迎战 其实除了李宗伟 还有很多很多成功的人 之所以会成功 不是因为他们曾经一时的成绩 而是因为他们的态度 引领他们成为今天的他们 人生不是只有一场考试 不会只有一场比赛 我们不会以你一次的成绩断定你的一生 却会因为你的态度 记得你 。 ======================================== 苏老师任职于独中数理补习班 欲知补习班的开班讯息，可以点击此链接    联系我们 。 浏览次数 ：   

最近阅读一本绘本关于姐弟俩很爱比较的故事 ‘ 我们本来就不一样 ， 可是我们又很爱比较 ’ 比身高 ， 比体重 ， 比肩宽 ， 比腰围 ， 比脚丫子 … 比完了身材 ， 开始比较他们拥有的东西。 为什么姐姐有比较少的糖果 ， 弟弟有比较多 为什么姐姐有自己的零用钱 ， 弟弟没有 为什么姐姐需要先完成课业才能玩耍 ， 弟弟却不需要 有一百万个不公平 ！ 比了这个比那个 ， 也比较父母比较疼爱谁 。 这正正反映了我们现实生活中 总爱和身边的人比较 有的人比较谁的父母比较好 ， 有的比较谁家孩子比较聪明 ， 比较谁的成绩好 ， 谁运动好 …… 但绘本一开始就带出了我们本来就不一样 一个是姐姐，一个是弟弟； 一个是女生，一个是男生； 一个比较高，一个比较矮… 每个人本来就是独一无二的个体 每个人本来就各有所长 也有各自独特的地方 为什么总爱比较呢 而故事的最后 妈妈也再次强调姐弟俩 你们本来就不一样 有什么好比的 妈妈一样爱你们！        这比较的问题像是我们身边每天都会发生的事。常常在补习班听见孩子们说学校老师不会教的事，我从不觉得自己特别会教，补习班孩子愿意学习吸收，有种种的因素影响。       补习班是额外收费的学习，孩子们必定会格外用心学习，因为这是选择性的，不是必然。        补习班小班制，老师教起来可以顾及到每位学生的进度和理解，比起现在独中一班 50-60 位的学生，老师和学生都比较容易掌握教学与学习。        学校老师必然有他们的挑战，我更希望孩子们在埋怨的同时，理解学校老师教学的难处，并配合和尽量帮助其他朋友学习。一个愿意和他人分享知识的人，必定也能帮助自己提升。        与其和别人比较，我更希望大家可以去欣赏各自的独一无二；同时也记得， 我们本来就不一样 ，每个人必定有自己的好。 =...

       话说某天上课忽然停电了，班上同学开始“哇老师 ~ 很热啊 ~ 很热叻 ~ ”的投诉着 … 因为已经开始上课了，所以没有让同学回家，而尝试向不断埋怨很热的孩子说，“你们觉得只有你们热吗？”        忽然，大家都没再投诉，可开始专注的完成习题。其实是希望大家可以明白，问题发生时，与其埋怨问题，不如想想可以如何让当下情况改善、或者不让情况变好，至少不让它更糟。        很庆幸这班孩子平时虽爱大闹，但在没电的情况下，大家也不再埋怨的，尽力去专注学习。原本只靠着一扇窗的光茫在上课，后来逐渐进入天黑，大家也开始打开手机小电筒学习。        虽然，当时老师也觉得很热，但是看着大家这么认真，心里确实暖滋滋的。希望多年以后你们都会记得，这难忘的一次经历。           ///////////////////////////////////////////////// //////////////////////////////////////////////////////////// “加油”，小小一句鼓励。        每一次放学，往往会小鼓励孩子们要加油！一年以后，偶然觉得孩子们学习能力不错了，放学时少了小鼓励。某天孩子问说： eh 老师，你没有跟我们讲加油了的？        是啊！原来孩子们都记得 ~ 虽然我们常常不以为意，但有些话，还是会走进大家的心里。        其实每位孩子都有温暖的一面，等待我们去发掘，等待自己去感受。         ////////////////////////////////////////////////// /////////...

   趁着这个假期，随朋友到电影院观赏了悬疑电影《 Murder on the Orient Express 》。         1934 年出版的小说《东方快车谋杀案》描写了发生在著名的 “ 东方快车 ” 上一起离奇命案，每个人都有作案的嫌疑，比利时大侦探波洛（ Hercule Poirot ）经过缜密的、抽丝剥茧的逻辑分析，终于让案情大白于天下。而这部电影查案过程中探讨的人性与最后的结局绝对让观众出乎意料的。喜欢侦探故事的真的值得一看。    另外，在等待这部电影播放时电影院播放的 trailer 当中，刚好被一部名为《 Wonder 》的电影给吸引，于是又抽空去观赏了。买戏票的当儿售票员给了我两张书签，其中一张写了  choose kind 。之后的电影当然就等父母与孩子们一起欣赏了再好好评价，我可是大力推荐一家大小一起去看的喔 !    电影《 Wonder 》也称《奇迹男孩》改编自全球畅销小说《奇迹》，讲述了一个温暖千万家庭的成长故事。 10  岁的奥吉天生脸部畸形，此前一直在家中和妈妈自学。当他小学五年级时，奥吉进入父母为他精心挑选的学校上学。在这里，奥吉将与校长、老师以及性格迥异的同学相处，他不寻常的外表让他成为同学们讨论的焦点，并终日受到嘲笑和排斥，就连好不容易交到的新朋友也似乎不太值得信任。幸运的是，在成长过程中，奥吉的父母、姐姐一直是他最坚强的后盾，在他们的支持与关爱下，奥吉凭借自身的勇气、善良、聪敏影响激励了许多身边的人，并收获了友谊、尊重与爱，最终成长为大家心目中的不可思议的 “ 奇迹 ” 。    最后，祝大家圣诞节快乐，新年快乐 ! ======================================== 苏老师任职于独中数理补习班 欲知补习班的开班讯息，可以点击此链接    联系我们 。 浏览次数 ：