话说某天上课忽然停电了，班上同学开始“哇老师~很热啊~很热叻~”的投诉着…因为已经开始上课了，所以没有让同学回家，而尝试向不断埋怨很热的孩子说，“你们觉得只有你们热吗？”
忽然，大家都没再投诉，可开始专注的完成习题。其实是希望大家可以明白，问题发生时，与其埋怨问题，不如想想可以如何让当下情况改善、或者不让情况变好，至少不让它更糟。
很庆幸这班孩子平时虽爱大闹，但在没电的情况下，大家也不再埋怨的，尽力去专注学习。原本只靠着一扇窗的光茫在上课，后来逐渐进入天黑，大家也开始打开手机小电筒学习。
虽然，当时老师也觉得很热，但是看着大家这么认真，心里确实暖滋滋的。希望多年以后你们都会记得，这难忘的一次经历。
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“加油”，小小一句鼓励。
每一次放学，往往会小鼓励孩子们要加油！一年以后，偶然觉得孩子们学习能力不错了，放学时少了小鼓励。某天孩子问说：eh老师，你没有跟我们讲加油了的？
是啊！原来孩子们都记得~ 虽然我们常常不以为意，但有些话，还是会走进大家的心里。
其实每位孩子都有温暖的一面，等待我们去发掘，等待自己去感受。
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